STEM’lenen Okullar

Kaynak:https://bit.ly/2EhaMiQ

        STEM’in (Science, Technology, Engineering ve Math) her harfin önemli bir alanı teşkil etmesiyle anlam kazanmış bir eğitim yaklaşımı olduğunu önceki yazımda belirtmiştir. Peki, bu yaklaşımı alanda yani okul öncesi eğitimde nasıl kullanabiliriz? Bu konuyu da her harfi yani her alanı irdeleyerek incelememiz gerekiyor.

Kaynak: https://bit.ly/2upvxkE

‘Fen’ alanı her öğretim kademesinde önemli bir dereceye sahip bir alan olmakla beraber yaşam boyu öğrenmeyi mümkün kılan bir alan olarak karşımıza çıkmaktadır. Okul öncesi eğitimde ise fen alanı daha çok doğa olayları üzerinde duruyor. Bu noktada misyonumuzun ise kavratmak olması gerekiyor.

      ‘Teknoloji’ alanı hayatımızın her noktasında karşımıza çıkıyor. Hatta artık onsuz hayat bile düşünülemez hale geldi. Yine okul öncesi eğitimi temel alacak olursak teknolojinin çok geniş bir alana sahip olduğunu çocuklara kavratmak önem arz ediyor. Yani bir kalemin, hatta bir fikrin bile teknolojinin içinde yer aldığını kavratmak gerekiyor.

Kaynak:https://bit.ly/2Txf2gE

      ‘Mühendislik’ alanı ve bu alandaki tasarım aşamaları bir fikirden maksimum fayda sağlayabilmemiz için oldukça önemlidir. Bu aşamalar; problemin tanımlanması ve derinlemesine incelenmesi, probleme yönelik çoklu fikir geliştirilmesi, prototip oluşturma, test etme, yeniden yapma ve maksimum fayda sağlayana kadar devam etmedir.

‘Matematik’ alanı okul öncesi eğitimin vazgeçilmez bir parçasıdır. Örüntü, sıralama, hacim gibi konularda matematiğin işlevi büyüktür. Hatta tamamıyla matematiğin kapsamındadır.

      STEM yaklaşımının okul öncesi eğitimde nasıl kullanabileceğimizi kendi fikirlerimi de aralarına serpiştirerek sizlere sundum. Sağlıcakla kalın...

F. Nur Kızılbuga
04150019036-N/A
Okul Öncesi Öğretmenliği